Учебна програма 2017/18

Учебна програма на Ниво 6 за 2017/18

2018 година

Програма за април

7 април
Нови термини: Какво са омонимите?
Граматика: Репаване на тестова задача, в която се роверяват знанията на учениците за частите на изречението, членуването на съществителните имена и правописа.

Дискусия: Защо има разлика между католическия и българския Великден?

14 април
Четене на откъс от книгата на Сотир и Пенко Галеви “Илийчо, Август  и Гергин: http://www.az-deteto.bg/novata-kashta/15259/view.html
Игра: Познайте коя дума нарисувах!

Домашна работа: Представете си, че сте журналисти и интервюирате любимата си известна личност. Напишете 10 въпроса, които бихте му/й задали?

21 април
Четене с разбиране: “Нощта, в която куклата оживя” от Р.Л. Стайн
http://www.az-deteto.bg/noshtta,-v-koyato-kuklata-ozhivya-otkas/15136/view.html

“Колко си умен?” Учениците се запознават със същността на тестовете за измерване на интелигентността (IQ) и правят примерен тест.
28 април
Традиции и култура

Програма за март

3.03.2018 – Тържество по случай 3 март

10.03.2018
Четене с разбиране: “Матилда” от Роалд Дал, 1 част
Граматика: Буквален и преносен смисъл на думите.
За упражнение: https://gramatika-bg.com/index.php?option=com_ariquizlite&task=question&ticketId=1f24920be9d73270637be276601c5947&t=uv_5a94430be189b&Itemid=528

Домашна работа: Опишете с една дума в преносен смисъл своите най-близки роднини, приятели, учители и съседи и уточнете защо сте използвали точно тази дума. Например: “Сестра ми е часовник. Винаги прави всичко точно навреме.”

17.03.2018
Четене с разбиране: “Матилда” от Роалд Дал, 2 част
Граматика. Упражнете употребата на предлози със следния тест: https://gramatika-bg.com/index.php?option=com_ariquizlite&task=question&ticketId=07ccbd6d9dcd92249ff19b040ad232be&t=uv_5a9445cd18269&Itemid=546

24.03.2018
Игра: Кой повече думи ще напише?  Учителят казва дума,която се състой от 6-7 звука. Играчите трябва от всяка буква на казаната дума да измислят нови думи. Например посочената дума е молив. Учениците я записват в тетрадките си и измислят нови думи: маса, огън, лула, игла, вода. Този, който пръв измисли думите, печели.
Писане: Напишете писмо до своето 25-годишно аз.

31.03. 2018 – Традиции и култура

Програма за февруари
3.02
Граматика: Препишете текста като редактирате допуснатите правописни грешки, както и грешките при членуване.
Четене с разбиране: Прочетете текста “Хлябът в живота на българина” и отговорете на въпросите към него.
 
Домашна работа: Опишете в 150 думи писмено как си представяте перфектно прекарания ден.
 
10. 02
Четене с разбиране: “Питър и вълшебната нишка”
Граматика: У или О?
Домашна работа:
Намерете в Google информация за детския писател Роалд Дал (Roald Dahl) и запишете най-интереснитe факти за него.
 
17.02
Ваканция

24.02.
Традиции и култура

Програма за месец януари

06.01
Учениците говорят на тема “Как прекарах новогодишната нощ”
Граматика: Кой ще напише най-много думи правилно? (игра със състезателен елемент)
Четене с разбиране: “Вражески сладкиш “ от Дерек Мансън

13.01
Игра с въпроси по български език. (Източник: http://testove.interestal.com/test-balgarski-ezik.php)
Граматика: Каква е разликата между пълен и непълен член?
Четене с разбиране: “Загадката на гигантския зъб”  (Източник: http://www.ckoko.bg/upload/docs/2013-03/Primerni_tekstove_i_zadachi_ot_PIRLS.pdf)

20.01
Учениците играят компютърна игра “Бесенка” , с която проверяват уменията си по български език. Източник: http://ocenka-bel.com/games/igra_sus_sushtestvitelni/?change=
Четене с разбиране: Онланй тест “Човекът и обществото” (Източник: http://www.bgtest.eu/?f=test_desc&test_id=508)

27.01
Традиции и култура

2017 година

Програма за месец септември

09.09
Учениците разказват как са прекарали лятната ваканция и говорят за любимите си извънкласни занимания.
Диктовка: “Човечето от нищо” от Джани Родари

16.09
Коментари по домашното занятие – съчинение на тема “Моят най-добър/добра приятел/приятелка”.
Граматика: Упражнение по правопис: У или О?
Четене с разбиране: Тийнейджърски изповеди.

23.09
Транскрибиране на текст на любима популярна песен от български изплнител.
Граматика: сравнителна и превъзходна степен на съществителните.
Четене с разбиране: “Делфините – приятели на моряците”

30.09
Традиции и култура

Програма за месец октомври

07.10
Интерактивна игра “Познай коя известна личност съм аз!”
Граматика: Диктовка за усвояване правописа на думи с “ж” и “ш”
Четене с разбиране: “Пътешествие с шоколадовия влак”

14.10
Интерактивна игра: “Провери си общата култура”
Граматика: Преизказно наклонение
Четене с разбиране: “В пустинята”

21.10 – ВАКАНЦИЯ

28.10
Традиции и култура

Програма за месец ноември

4.11
Учениците представят рецептата на любимото си ястие
Граматика: Диктовка
Четене с разбиране: Легeндата за Нарцис (из “Алхимикът” на Паулу Коелю)

11.11
Учениците попълват лична визитка: “Положителни черти”, “Любим цвят”, “Любимо телевизионно предаване” и пр.
Граматика: Откриване на правописни грешки в писмен текст
Четене с разбиране: “Чихуахуа – най-малкото куче”

18.11
“Открий какъв съм”: Интерактивна игра за разбиране какво е предразсъдък
Граматика: Главни и подчинени изречения и начини за свързване в сложно изречение
Четене с разбиране: “Безценните дарове” (из “Нека ти разкажа” на Хорхе Букай)

25.11
Традиции и култура

Програма за месец декември

02.12
Учениците представят любимите си места в Копенхаген
Граматика: Диктовка
Четене с разбиране: “Вувузелата – символ на ЮАР”

09.12
Учениците  разказват за различни коледни традиции по света
Граматика: С или З?
Четене с разбиране: Историята на плюшенето мече

16.12
Коледно тържество

2 thoughts on “Учебна програма на Ниво 6 за 2017/18”

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s